Diante das experiências vivenciadas em 2020. O amadurecendo das experiências, a construção dos vínculos e os cuidados com todas as estratégias de ensino com foco no desenvolvimento e aprendizagem das crianças. Consideramos que fazer Educação Infantil com distanciamento físico foi muito desafiador!
O terceiro e tão importante quanto os dois anteriores, foram as interações com as famílias. Cada instituição com uma realidade diferente. Ficou em evidência a diversidade social que vivemos. Articulado com maestria pelas profissionais de nossa rede de ensino.
AÇÕES PEDAGÓGICAS
E consideramos que o primeiro desafio lançado para as profissionais da rede de Educação Infantil foi a experimentação do novo currículo proposto na versão preliminar do Referencial curricular Municipal / Educação Infantil (RCM), sendo implementadas as ações com êxito. Esse foi um dos aspectos que pode ser percebido durante os acompanhamentos. Outros que destacamos são:
- O monitoramento por meio de planilhas como foi feito em 2020, foi uma ação super funcional que está apontando indicadores importantes como o desafio para gerenciar as ausências de devolutivas.
- As ações formativas feitas pelas Coordenadoras Pedagógicas (CP), impactou positivamente nas práticas, dando sentido ao que é necessário saber e fazer para atender as crianças, o uso das tecnologias mostrou as mudanças necessárias nas posturas docentes e qualificou os trabalhos.
- As
professores consideraram que neste formato o maior desafio foi ter que
orientar familiares, diante disso, fica claro, que no Regime Especial de Atividades Pedagógicas não presenciais /
domiciliares, as escolas estão literalmente abertas para sociedade.
Nas orientações para o II Trimestre, incluímos uma ação intersetorial, que foi a campanha da Defensoria Pública "Nossa querida BIA".
FORMAÇÕES PARA AS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Esta proposta de formação em serviço para os professores da Educação Infantil atuantes na Rede Pública do Município de Itaberaba. Apresentada à Secretaria Municipal de Educação, através da Coordenação de Educação Básica e Apoio Pedagógico, organizada e executada pela Equipe Técnica da Educação Infantil. Diante dos indicadores observados no monitoramento e escuta sobre as ações na Educação Infantil durante o ano 2020 no contexto da pandemia do Covid19, esta proposta foi elaborada com a finalidade de estimular o uso das ferramentas tecnológicas como elementos de apoio para a organização do trabalho pedagógico e qualificar o atendimento que as profissionais oferecerão, considerando a diversidade e as especificidades das infâncias, seus familiares e comunidades, observando os objetivos de aprendizagens e desenvolvimento, considerando o contexto de Regime Especial de atividades pedagógicas. Está fundamentada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com destaque às Competências Gerais: 4. Comunicação, 5. Cultura Digital e a 9. Empatia e cooperação e nos documentos.
META
Contribuir na organização do trabalho pedagógico e
qualificação do atendimento que os professores e coordenadores da Educação
Infantil oferecerão, considerando a diversidade e as especificidades das
infâncias, seus familiares e comunidades.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Solicitar a criação de e-mail no gmail a ser
compartilhado e utilizado pelos professores e coordenadores como ferramenta para organização
do trabalho pedagógico em cada instituição;
- Estabelecer apresentar o cronograma de encontros formativos;
- Promover encontros formativos agrupando as equipes das instituições;
- Apresentar as ferramentas tecnológicas que servirão de suporte para o desenvolvimento do trabalho pedagógico no contexto do Regime especial de atividades pedagógicas;
- Interagir com as equipes por meio das ferramentas Meet e Google drive;
- Orientar o uso das ferramentas do Google drive para a organização dos registros e arquivos os quais estarão utilizando como apoio para a organização do trabalho pedagógico ao longo do ano letivo 2021 (por exemplo, descarregar arquivos do celular, elaboração do planejamento, planilhas);
- Compartilhar outros materiais de orientação sobre uso de ferramentas tecnológicas;
- Realizar acompanhamento das ações e registros por meio de ferramentas de comunicação WhatsApp, e-mail, Google drive, videoconferências e outras. Considerando as possibilidades de visitas presenciais;
- Acompanhar a implantação e desenvolvimento do currículo por meio da interação com as equipes de cada instituição através de diálogos em videoconferências, análise de documentos como planejamento e orientações das atividades;
- Realizar Seminário Online de Rede de experiências;
METODOLOGIA
O percurso metodológico será por meio de reuniões online, no turno vespertino, agrupando as equipes de profissionais das instituições em seis grupos. Serão realizadas videoconferências através do Meet para a apresentação das ferramentas do Google drive e explicação como utilizar para organização do trabalho pedagógico. Ocorrerá também o acompanhamento por meio virtual de acordo com o desenvolvimento das ações em cada instituição.
Alinhamento das ações pedagógicas da Equipe Técnicas da Educação Infantil com as Duplas Gestoras.
Iniciar as práticas pedagógicas com o novo Referencial Curricular Municipal / Educação Infantil (versão preliminar) mobilizou saberes e conhecimentos dos professores.
Encontros formativos tratando das competências em cultura digital, "Usos de ferramentas digitais como apoio para a organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil para dupla gestora e professores mobilizaram de forma positiva as ações. Um olhar individualizado nos encontros formativos, como forma de ouvir e orientar mais assertivamente as equipes.
Foi interessante realizar o encontro por escolas agrupadas. Facilitou as interações, por conta da quantidade de participantes. Observamos que as professoras se interessaram muito pelos aplicativos apresentados. Foi muito importante coletar o e-mail das professoras para compartilharmos os materiais. É muito importante que as equipes trabalhem com e-mails institucionais. Os documentos apresentados no drive, como pastas, planilhas, formulários, após o encontro formativo, passaram a ser criados e preenchidos por cada escola.
Ações como: Plantão pedagógico, grupos de WhatsApp, planilhas de monitoramento foram instrumentos necessários para garantir a realização das ações.
Foi apresentada para as professoras alguns programas que facilitariam a organização do trabalho pedagógico, além das ferramentas do Google drive.
2- WhatsApp Web
Evite
sobrecarregar a memória do seu celular;
Organização de
arquivos em pasta do drive
3-Canvas
– Criar cards
4-Snaptube –
Baixar vídeos
https://getsnap.link/Pjejm2HdHxB
5- Remove BG
– Remover fundo das fotos
6-Pinterest
– Pesquisa de imagens, jogos, etc;
Acolhimento com leitura sempre cativa o público! Em nossa proposta essa ação também se configura como um tópico formativo. Nossa intenção com essa leitura foi mostrar que mesmo neste contexto, vivenciado por todos, a leitura, nos permite viajar no mundo da imaginação! Com "Manu e Mila", André Neves trás essa leveza! O estímulo do potencial leitor é sempre também colocado como modelo formador para ser realizado com as crianças.
Curso Educação Ambiental
Os temas discutidos: Conceito, objetivos e Legislação da Educação Ambiental, projetos escolares, agricultura familiar, alimentação saudável, Resíduos sólidos. O desenvolvimento metodológico propôs estratégias que contemplassem a socialização das propostas didáticas das Creches e Cemeis.
Formação Educação Física - Oficinas de jogo
Organização para o III
Encontro Pedagógico - virtual
ASSEMBLÉIA DE ESCOLHA DOS LIVROS DO PNLD 2022 COM CPs
ACOMPANHAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
Um desafio para o processo de avaliação sobre a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.
Também ficou evidente a importância dos profissionais da Educação Infantil, bem como a estrutura de atendimento, em que as interações são elementos fundamentais para o desenvolvimento infantil.
EXPERIÊNCIA COM ATIVIDADES SEMI PRESENCIAL
Orientações sobre a finalização do ano letivo
AINDA
EM 2021 - REINAUGURAÇÃO DE CRECHES E ESCOLAS
Embora
nossa Rede de Municipal de Ensino estivesse em sendo atendidas em Regime de Especial
de atividades pedagógicas não presenciais, muitas instituições que estavam em
reforma e ampliação e foram entregues.
Creche
Municipal Sonho de Criança – No Bairro São João
Publicação: https://jornaldachapada.com.br/2021/04/17/chapada-prefeito-e-secretaria-entregam-reforma-e-ampliacao-de-creche-e-defendem-ensino-publico-de-qualidade/
Creche
Municipal Paraíso da Criança – No Bairro Vermelho
Publicação: https://jornaldachapada.com.br/2021/04/23/chapada-prefeitura-de-itaberaba-reinaugura-outra-creche-municipal-apos-obras-de-reforma-e-ampliacao-veja-video/
Escola
Elza Freitas Mascarenhas - No povoado da Formosa
Publicação: https://jornaldachapada.com.br/2021/04/30/chapada-prefeito-e-secretaria-de-educacao-de-itaberaba-entregam-reforma-de-mais-uma-escola-publica-na-zona-rural/inauguracao-de-nova-escola-no-povoado-de-formosa-em-itaberaba-foto-divulgacao-7/
Escola
Municipal Maria José Ramos - No Povoado de Santa Quitéria
Felicitamos
cada entrega! Um direito assegurado que busca garantir a segurança e usos de
espaços mais confortáveis e organizados para cada criança ter com seus pares,
experiências e descobertas que vão marcar suas infâncias.
REUNIÕES COM OS TÉCNICOS PEDAGÓGICOS
INSTALAÇÃO DO FÓRUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ITABERABA BA - FMEI e ESTUDOS DO PME ITABERABA
PARTICIPAÇÃO NA 4ª CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE
EDUCAÇÃO
IV Conferência Municipal de Educação.
Audiência Pública do Plano Municipal de Educação. Apresentando a Meta 1 - Educação Infantil.
PARTICIPAÇÃO NA AUDIÊNCIA PÚBLICA DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Participação na audiência pública do PME - Apresentação do Relatório de monitoramento e avaliação da Meta 1.
Reiteramos o nosso sentimento de GRATIDÃO por termos aprendido com todos os desafios a nos reinventar sempre!
À nossa Coordenadora, Secretária e Gestor Municipal, aos nossos colegas, às nossas
famílias e especialmente às nossas crianças!
E a
dedicação de cada profissional envolvido em todos os processos para fazer a
Educação Infantil acontecer! Nos sentimos honradas por ter vocês como
personagens muito importantes da nessa história.
“Ame ao teu próximo, como a
ti mesmo.”
Jesus
♡ \(●´∀｀)ノ♡ ♡ \(●´∀｀)ノ♡
Ana Claudia Sampaio e Claudinéia Barbosa
Técnicas da Educação Infantil
