domingo, 31 de dezembro de 2023

2023! Uma Jornada de Comprometimento e Transformação Integrando Ações Técnicas da Educação Infantil e PME em Itaberaba – Ba

 

 

Janeiro

Iniciamos o ano com energia total! O mês de janeiro foi marcado por uma reunião estratégica com o Setor Pedagógico, visando alinhar as diretrizes para o ano. Nos preparamos para o I Encontro com CPs da Educação Infantil, promovendo oficinas enriquecedoras durante a Jornada Pedagógica. A inclusão dos novos membros no grupo de Dupla Gestora trouxe frescor e novas perspectivas para o trabalho.

Fevereiro

O segundo mês foi de organização e planejamento. Estruturamos o plano de ações técnicas e acompanhamento das inscrições para os grupos de estudos. Em paralelo, dedicamos tempo à leitura do Regimento do Fórum Municipal de Educação e do FUNDEB, promovendo reuniões para um entendimento coletivo. Visitamos diversas instituições, como o CEMEI Cleonilze Silva dos Anjos, CEMEI Hercília Dias Mascarenhas, Escola Ely Rocha e Escola São Roque.

Março

O terceiro mês foi movimentado com reuniões estratégicas da Coordenação do Setor Pedagógico, FUNDEB e acompanhamento das ações registradas no sistema SIMEC. Dialogamos sobre o projeto institucional do 7 de setembro, além de reuniões formativas sobre Educação Ambiental. A interação com formadores especializados, como Jane, Rubia e Jéssica, enriqueceu ainda mais nosso repertório.

Abril

O mês de abril foi marcado por reuniões estratégicas e preparação para o Encontro com Coordenadoras da Educação Infantil. Organizamos materiais e logísticas para formações em Educação Ambiental, buscando sempre possibilidades de aprimoramento. Visitamos diversas instituições, incluindo Creche Chapeuzinho Vermelho e CEMEI Maria Isabel de Carvalho.

Maio

O quinto mês foi de organização da agenda, mobilização para formações e entrega do II Relatório de Ações Técnicas. Participamos de reuniões sobre o Programa Primeira Infância na Escola e continuamos os ciclos de formação pelo Selo Unicef. Acompanhamos de perto o FEMAE na CEMEI Linésio Bastos, reforçando nosso compromisso com a qualidade da Educação Infantil.

Junho

Foi um mês de avaliações internas e acompanhamento dos sistemas.

Julho

No auge do ano, recebemos a Coordenadora Pedagógica para a Creche Paraíso da Criança e realizamos reuniões virtuais para alinhamento das próximas formações. Participamos do Desfile Cívico de 7 de setembro e planejamos o segundo Encontro Pedagógico. Visitamos a Escola M. Arnaldo Alencar, fortalecendo nossos laços com as instituições.

Agosto

O oitavo mês foi de intenso acompanhamento do II Ciclo de Formação de Educação Ambiental no CENACON e reuniões estratégicas com as CPs. Participamos do Encontro Formativo MIEIB Nordeste em Salvador, fortalecendo nossa rede de aprendizado. Acompanhamos de perto as ações da semana do Bebê e participamos do Encontro com Dupla Gestoras, abordando temas cruciais como a Lei do Fundeb.

 

Acompanhamento dos registros dos Projetos e ações sobre

Educação antirracista por meio do Padlet

Acesse por meio do link abaixo:

https://padlet.com/educacaoinfantilitaberaba/propostas-de-estrat-gias-para-educa-o-antirracista-t1qzv13go4o68duv

 

 

 

 

Setembro

Setembro foi marcado pela participação no Desfile Cívico de 7 de setembro, organização do Seminário de PPP na Educação Infantil e leitura do material do PNLD Literário. Apesar do cancelamento do Seminário de Educação Ambiental, mantivemos o foco nas ações cívicas e na preparação para o próximo ciclo de formações.

 


 

 

 

Outubro

O mês de outubro foi intenso, com participação ativa em diversas instâncias, incluindo o Fórum Municipal de Educação e a 6ª Conferência Municipal de Cultura. Acompanhamos projetos didáticos, participamos de encontros em Salvador e nos envolvemos na organização da 5ª Conferência Municipal de Educação. A participação na reunião ampliada da UNCME Bahia proporcionou diretrizes valiosas para os Conselhos Municipais de Educação.

 

 

 

 

 

 


Novembro

Em novembro, intensificamos nosso acompanhamento das ações cívicas nas instituições, participando ativamente da 5ª Conferência Municipal de Educação. Solicitamos datas para o FEMAE nas Creches, CEMEIs e Escolas, organizando o cronograma de visitas. A reunião com as CPs foi um momento crucial de avaliação das ações pedagógicas de 2023, proporcionando insights valiosos para o planejamento de 2024.

 

Acompanhamento dos registros das ações da

2ª Edição do FEMAE por meio do Padlet

 

Acesse por meio do link:

https://padlet.com/azulestrelar/festival-estudantil-de-arte-e-educa-o-na-educa-o-infantil-fe-7zr9dl0qgprioxna

 

 

Dezembro

Encerramos o ano com chave de ouro! Imprimimos os certificados da Educação Infantil e organizamos os registros do livro para entrega. Mantivemos uma interação constante com as Duplas Gestoras, planejando a oficina para a jornada pedagógica de 2024. Acompanhamos de perto o Padlet, consolidando os registros das ações do FEMAE e da Educação Antirracista.

 

 

 

Avaliação durante a reunião com as Coordenadoras Pedagógicas da Educação Infantil

(As observações encaminhadas pelas CPs estão no anexo II, logo a seguir)

 

Um Ano de Comprometimento e Aprendizado

Este ano foi repleto de desafios e conquistas na Educação Infantil de Itaberaba, BA. As ações técnicas refletem o comprometimento da equipe em promover formações e manter um diálogo constante com as instituições. A busca por conhecimento e aprimoramento são evidentes em cada etapa do relatório, demonstrando um trabalho sólido e direcionado para o desenvolvimento da Educação Infantil na região. Que venham novos ciclos de aprendizado e crescimento em 2024!

 

Integrando Ações Técnicas da Educação Infantil e PME em Itaberaba – Ba

Uma Jornada de Comprometimento e Transformação

 

Participação Ativa e Integração

Enquanto avançávamos nas ações técnicas da Educação Infantil, também nos envolvemos profundamente em atividades relacionadas ao Plano Municipal de Educação (PME). A integração entre essas áreas fortaleceu nossa abordagem holística para promover uma educação de qualidade em Itaberaba.

 

 

II Encontro Síncrono PME

O mês de janeiro nos trouxe o II Encontro Síncrono PME, uma formação essencial com os técnicos. A temática abordada focou nos planos de trabalho da ETMA, estabelecendo um alicerce sólido para o ano que se desenhava. Em reunião com o Assessor, alinhamos estratégias para o trabalho com a ETMA no PME 2023.

Estudo e Análise

Em fevereiro, dedicamos tempo ao estudo e análise sobre a atualização da portaria de avaliação, colaborando estreitamente com técnicos dos anos finais. Paralelamente, exploramos o Fórum Municipal de Educação de Itaberaba, aprofundando-nos no regimento interno e organizando um plano de trabalho de monitoramento e avaliação do PME.

Integração de ETMA e Duplas Gestoras

A organização da proposta de estudo do PME 2023 em março reforçou nossa dedicação ao planejamento estratégico. Essa etapa envolveu não apenas a equipe técnica, mas também as Duplas Gestoras, abrangendo Educação Infantil, Anos Iniciais, Anos Finais e EPJAI (Urbana e Campo). A distribuição de apresentações do plano de trabalho fortaleceu a colaboração entre todos os setores.

 

 

 

 

 

 

Monitoramento e Estudos

Os meses seguintes foram marcados por um intenso processo de monitoramento. Desde o acompanhamento da Conferência Livre preparatória para a COMED/CNAEE até o estudo minucioso das planilhas de matrículas, nossa equipe esteve engajada em cada etapa. As reuniões com representantes do NTE, técnicos dos anos iniciais e duplas gestoras dos anos finais fortaleceram a compreensão das metas propostas.

 

    

 

 

Audiência Pública e Avaliação Final

Outubro culminou na organização da lista de convidados e do plano de divulgação para a Audiência Pública do PME 2023. O diálogo constante com membros da ETMA e o checklist para finalização do Relatório de Monitoramento foram essenciais para o sucesso do evento. A Audiência Pública, realizada com êxito, permitiu o compartilhamento de proposições e o encaminhamento estratégico para a Assessoria de Planejamento.

 

 

 

Encaminhamentos e Certificações

A finalização do relatório de monitoramento, enviado para o AVA da Sec-Bahia, marca o comprometimento da equipe em manter transparência e accountability. A produção dos certificados da ETMA 2023 e a entrega simbolizaram o reconhecimento do esforço conjunto. Proposições vindas da Audiência Pública foram organizadas para encaminhamento ao NTE 14, demonstrando nossa responsabilidade em promover mudanças positivas.

Atualização e Encaminhamentos Finais

De dezembro é o envolvimento ativo no Simec/PNE+, iniciando a atualização das informações sobre o monitoramento de 2023. O envio do Relatório de Monitoramento e dos documentos da Audiência Pública para o AVA da Sec/Ba reflete nossa postura proativa em compartilhar resultados e contribuir para a melhoria contínua.

 

Considerações Finais: Sintonia e Comprometimento Rumo a 2024

Transformando Desafios em Oportunidades

 

Ao encerrar este ciclo de intensas atividades em 2023, é gratificante reconhecer o sucesso das ações técnicas na Educação Infantil de Itaberaba, BA, aliadas às iniciativas relacionadas ao Plano Municipal de Educação (PME). Esta integração estratégica proporcionou uma jornada de aprendizado contínuo e efetiva transformação.

Reflexão sobre Ações Exitosas

Destacamos com satisfação algumas ações que se avultaram por sua pontualidade e eficiência. A rápida reprogramação de profissionais para cobrir licenças e a avaliação crítica seguida de intervenção técnica são exemplos notáveis. Essas práticas contribuíram significativamente para a organização do grupo e esclareceram aspectos cruciais no desenvolvimento das formações para professores.

Essencialidade da Formação

A análise da prática da Formadora, seguida de intervenção técnica, destacou a necessidade de períodos de formação pontuados no calendário. Essas formações, quando não programadas, devem ser incorporadas aos dias de Atividades Complementares (ACs) para evitar prejuízos à carga horária dos professores e à rotina das crianças.

Desafios e Aprendizados

As devolutivas sobre os projetos, realizadas via e-mail, mostraram-se uma prática eficaz para garantir agilidade e qualidade na análise, especialmente em períodos de preparação para a III Unidade. O encontro no MIEIB Nordeste em Salvador destacou a proximidade da Educação Infantil de Itaberaba com indicadores de qualidade, ressaltando a necessidade de maior conhecimento e protagonismo dos profissionais nos documentos legais.

Mobilização e Engajamento

A mobilização promovida pela ETMA/PME ampliou a conscientização sobre a importância das políticas públicas nos planos de ação da SMED e nas escolas municipais. O apoio rápido à equipe da Creche Paraíso da Criança em uma situação delicada demonstrou a necessidade de preparo para lidar com desafios emocionais, tanto para os educandos quanto para os profissionais.

Ações Articuladas: Chave do Sucesso

A harmonização das agendas e a união da equipe em cada situação fortaleceram as práticas do Setor Pedagógico, refletindo positivamente na Educação Infantil. Os estudos realizados pela ETMA/PME desempenharam papel fundamental na organização e qualificação das ações profissionais, resultando em propostas para a Audiência Pública e um checklist para o Relatório de Monitoramento.

Perspectivas para 2024

Diante do exposto, urge a necessidade de uma agenda articulada para 2024, estimulando o gerenciamento compartilhado entre as Técnicas. Este planejamento deve contemplar estudos dos documentos, cronogramas para pautas formativas, definição de condutores de temas e cronogramas de visitas. Além disso, é crucial manter as formações para professores, com sugestões específicas para enriquecer o aprendizado.

Em resumo, o ano de 2023 foi marcado por desafios superados, aprendizados constantes e ações articuladas que impulsionaram a qualidade da Educação Infantil em Itaberaba. Com olhos voltados para o futuro, reafirmamos nosso compromisso em promover uma educação de excelência, mantendo a sinergia entre as diversas áreas e fortalecendo o papel transformador da educação.

 

Agradecemos a Deus e ao Mestre Jesus por nos conduzir nas ações.

Agradecemos a todos que deram condições para que nossas ações se realizassem.

 

Claudinéia Barbosa e Ana Claudia Sampaio

Técnicas da Educação Infantil

Representantes da Educação Infantil no Fórum Municipal de Educação

e na Equipe Técnica de Monitoramento e Avaliação (ETMA) do PME

 

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terça-feira, 11 de julho de 2023

Atualização das políticas públicas e Programas do MEC no âmbito da Educação Infantil




Ôpaaa!! E quais serão as novidades para a Educação Infantil?

Nós que somos apaixonadas por Educação Infantil, não vamos perder, neh?


 É hoje, viu!! E faltam poucos minutinhos!!!




Acompanhem clicando nos links abaixo:







Claudinéia Essênciah