Cauã, um defensor da Natureza.

 

Vejam como esse garotinho nos ensina a ter atitudes de cuidado e preservação.
E provoquem nas nossas crianças as reflexão sobre a figura indígena na nossa cultura.

 

 

Fonte: Coleção Meu Jardim - Grupo Maternal III - Projeto IEMAR

 

Reflexão sobre Cultura Indígena na Educação Infantil

Povo Kaapor: Apresenta Nossa Terra

Vídeo sugerido pela Equipe Pedagógica da Creche Municipal Sonho de Criança, para estudo e reflexão sobre a cultura de um dos grupos indígenas, observando valores, costumes e crenças presentes na nossa cultura.

 

Incluir estas questões no curriculo da Educação Infantil, deve ser feito com tranquilidade, partindo do princípio de que somos uma sociedade formada de diferentes heranças culturais. E parte dos nossos conhecimentos  são de origens culturais diversas.

Disponível no link: http://www.youtube.com/watch?v=5qvmVX-wGks

1º Encontro Estadual de Educação Infantil do Estado da Bahia - ProInfância - MEC/UFBA

O Programa ProInfância Bahia MEC/UFBA, visando fortalecer a Política Pública Municipal de Educação Infantil, realiza o 1º Encontro Estadual de Educação Infantil no Estado da Bahia organizado coordenação do ProInfância - MEC/UFBA, em parceria com o Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil MEC-UFBA, nos dias 26 e 27 de abril de 2013, no Salão Lótus do Bahia Fiesta Hotel, situado na Avenida Antônio Carlos Magalhães, nº 711, Pituba, Salvador-Bahia.

 

O encontro terá como tema Currículo da Educação Infantil: dos consensos teóricos às políticas públicas e práticas pedagógicas e privilegiará discussões sobre o currículo da Educação Infantil, políticas públicas, formação de professores, Educação Infantil do campo, educação dos bebês e das crianças pequenas.

Para Mais informações: http://blogproinfanciabahia.wordpress.com/2013/04/05/1o-encontro-estadual-do-proinfancia-no-estado-da-bahia-mec-ufba/

Lei 12.796 de 4 de abril de 2013, sancionada pela presidente.

"Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade."

A LDB 9394/96 foi alterada e a Educação Infantil está regulamentada com definição de n° de dias letivos, frequência, avaliação e carga horária diária.
Segue anexo a Lei 12.796 de 4 de abril de 2013, sancionada pela presidente Dilma.
 

Lei_n°12.796_04 de abril de 2013_alteração da LDB_96

História da páscoa contada por crianças

Emocionante!

Perfeita para refletir com as crianças o sentido de cuidado amor ao próximo!

 

 



Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=xNN2dUPcFvI&list=LLpAf8HvYH1Jnytws_AjOnCQ

Baixa Grande é um dos Polos que sedia encontro de formação do ProInfância.

Oferecer melhor qualificação profissional aos professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares da educação infantil do interior da Bahia. Essa é a proposta do projeto ProInfância, que recebe no município de Baixa Grande, na Chapada Diamantina, nesta sexta-feira (22), cerca de 20 municípios da região para um Encontro de Formação. O evento acontece na Escola Professora Maria Edna Matos, Rua Manoel Domingos de Amorim, s/n (Próximo ao Clube 5 de março), das 8h às 17h. O projeto é uma parceria entre o Ministério da Educação e a Faculdade de Educação (Faced), da UFBA.

 

 

Depois da participação maciça dos municípios na primeira Reunião Técnica, acontecida em fevereiro, chegou o momento de iniciar o processo de qualificação de professores, gestores e coordenadores pedagógicos. Segundo a coordenadora geral do projeto, a pesquisadora de UFBA, Marlene dos Santos, nesse encontro está previsto o aprofundamento das discussões sobre o currículo e a proposta pedagógica da educação infantil. “Todo nosso trabalho é pautado nas atuais Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil”, explica a pedagoga.

 

Para atuar na qualificação dos participantes do projeto estará presente no Encontro uma equipe formada por uma especialista em educação infantil, a professora coordenadora do polo e uma estagiária do curso de pedagogia da UFBA. “A formação será feita a partir das especificidades de cada município, do que pensam e necessitam. Por isso, além da discussão de textos, vamos escutar cada município, pois queremos conhecer suas experiências e demandas. Todo o trabalho foi pensado para que, no final do processo, os municípios consigam elaborar e desenvolver suas propostas pedagógica para a educação infantil”, observa Marlene.

 

Durante todo o ano de 2013, estão previstas novas visitas técnicas e encontros temáticos, que acontecem em dez polos regionais.

ProInfância Bahia
O objetivo principal do programa é oferecer assessoria pedagógica aos municípios contemplados pelo ProInfância, no estado da Bahia, na estruturação e na organização do funcionamento das instituições de Educação Infantil. A ação é realizada por meio de visitas técnicas e encontros de formação com gestores, coordenadores pedagógicos e professores.
 

Municípios que pertencem ao Polo de Baixa Grande do projeto ProInfância
Ruy Barbosa, Itaberaba, Ibiquera, Boa Vista do Tupim, Iaçu, Santa Terezinha, Lajedinho, Macajuba, Tapiramutá, Baixa Grande, Mairi, Gavião, Ipirá, Nova Fátima, Pé de Serra, Várzea da Roça, Várzea do Poço, São José do Jacuípe, Jacobina, e Mirangaba.

Posted on mar 20 2013 - 4:17pm by Jornal da Chapada

http://jornaldachapada.com.br/2013/03/20/baixa-grande-sedia-encontro-de-formacao-do-proinfancia-nesta-sexta/

Jornada Pedagógica 2013: Rede Municipal de Educação

 

 

 

 

 

 

 

 

Realização de oficinas para os Professores da Educação do Campo.

 

 

Oficina I -  Reciclar e Reutilizar

Mediadoras: Lindimara Oliveira e Lítia Maria Mascarenhas

 

 

 

 Oficina II  - Contação de Histórias

Mediadora: Valéria Rocha

 

Oficina III-  Teatro na Educação

Mediadora: Claudinéia Barbosa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I Oficina: Movimento e Desenvolvimento Psicomotor da Criança

Postado por Claudinéia Barbosa

Estes encontros ocorreram no segundo semestre de 2012 com a finalidade de oferecer formação continuada para Coordenadores e Professores da Educação Infantil. Mediados por Claudinéia Barbosa, Valéria Rocha e Deise Mari Azevedo.

 

Motivando -os e levando-os a refletir sobre a importância da Psicomotricidade para o desenvolvimento infantil: Discutindo as propostas e práticas educativas que caracterizam o universo da Educação Infantil.

                                                                             

 

 

 

Apreciação das telas “Brincadeiras de Criança” de Ivan Cruz[1]

E expressão das Memórias afetivas da infância.

---

 

Atividade calma e de expressividade através de Artes Visuais.

Observando a importância dos movimentos de coordenação motora fina entre outras habilidades aplincadas através da produção e expressão de técnicas artística.

 

 

 

 

Atividade de aquecimento através dos jogos coletivos e cooperativos.

Observando a elevação de energia corporal e grupal, bem como as noções de espacialidade, lateralidade, ritimo, tonicidade e atenção.

 

 

Cama de gato no corredor

Estimulação da capacidade e habilidade de criar estratégias para superar desafios. 

 

 

 

 

Jogo cantado  estimulando a expressão das linguagens musical e corporal

como atividade de desaquecimento e relaxamento.

 

 

 

 

Confira mais detalhes:

http://www.youtube.com/watch?v=HrEH7iHH1OI

http://www.youtube.com/watch?v=rK2Ft3x3Gnk

 Referência:

 [1]http://www.brincadeirasdecrianca.com.br/

 

Contação de Histórias e Vivências Lúdicas com bonecas Lis e Beijinho Doce

Vieram do País da Fantasia - Município de Bunecutiba

E aprontaram cada uma...

 

 

Chegaram assim como brincando...

 

 

e descobriram possibilidades de mais diversão!

 

 

Lis é medrosa! rsrsr

Mas ela diz que não. Que foi só um susto porque estava distraída!

 

 

 

E quando Beijinho Doce pega o livrão que a vozinha dela registrou as hstórias que ouviu contar...

 

 

Começa a ler, ler, ler e depois começa contar e a desenhar a história na nossa imaginação!!!!

 

 

É tão divertido!!!

 

 

Curiosas... 



 

Instigantes...

 

 

Engraçadas...

 

 

 

 

Ah! E a história do Macaco Siriri...

 

 

Vocês nem imaginam o que elas aprontaram com ele....

 

 

Depois das histórias... Começa a brincadeira tudo dinovo!

 



 

Que dizer... Se a Lis consegui amarrar a fita sem amassar a cabeça da Beijinho Doce!

 

 

 

Pra brincar de Cabra-cega não pode sentir medo de escuro!

E a Beijinho Doce disse que não sente!

 



As crianças também entram na brincadeira!

 

 

 

Hum m! Uma Mala de livros cheinha de livros de histórias!!!!

 

 

O que será que vão aprontar dessa vez!

 

 

Beijinho Doce e Lis

Projeto de Contação de Histórias e Vivências Lúdicas

 

 

Claudinéia Barbosa e Valéria Rocha

 

 

 

 

 

 

 

 

II Oficina: Produção de Recursos de Apoio Pedagógico

Formação com Professoras da Educação Infantil  - Itaberaba -BA, 2012.

 

Recepção e Justificativa do redimensionamento Projeto Tanto Canto Tanto Conto... para oferecendo a Oficina Tanto Corto , Tanto Colo! como formação em continuada para professores de Educação Infantil da Rede Municipal de Educação em Itaberaba - BA.

Mediadoras: Equipe Técnica da Educação Infantil

Valéria Rocha, Deize Mari Azevedo e Claudinéia Barbosa

 

 

Sala organizada para apreciação, experimentação de estratégias e produção de recursos.

 

 

 

 Produção de Baús

 

 

 

 

 

 Produção de Livrões

 

 

 

 

 

Pesquisando estratégias para exploração e utilização do

Baú e do Livrão além de outros  recursos de apoio pegagógico.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Exposição das produções.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Confira mais detalhes:

 

http://www.youtube.com/watch?v=qInwm4OmZ9E

http://www.youtube.com/watch?v=uVg-dE_KSgk